«Будни» профильных классов»

С начала октября прошел отбор среди десятиклассников школ города для обучения на первой ступени образовательного проекта «Инженерный класс», который реализуется совместно с ПАО ААК «Прогресс». Будущих инженеров познакомили с учебным планом, программой проектной деятельности и преподавателями. Нововведением для учащихся первой ступени стало то, что в этом году они погружаются в производственную деятельность сразу, так как все теоретические и практические занятия будут проводить молодые инженеры на базе авиационного учебного центра ПАО ААК «Прогресс».

Читать далее

«Знаю, умею, смогу…»

В текущем учебном году Учебный центр ПАО ААК «Прогресс» традиционно предоставил возможности более чем ста девятиклассникам обучаться азам по четырем рабочим профессиям – «токарь», «токарь-револьверщик», «слесарь механосборочных работ», «фрезеровщик». В настоящее время ребята проходят теоретический курс.

Десятиклассники, которые обучаются в техническом классе второй год, показали полученные навыки восьмиклассникам МОБУ СОШ №4 и девятиклассникам города. Мастер-класс «Знаю, умею, смогу…», организованный специалистами Учебного центра ПАО ААК «Прогресс», окунул школьников в «производственную жизнь» с выстраиванием структуры предприятия и сборки «макета» вертолета Ка-52. Также ребята смогли поучаствовать в викторине по истории завода «Прогресс» и выпускаемой продукции. Учащиеся имели возможность пройти тест на соответствие техническим профессиям. Активным участникам мастер-класса были вручены сертификаты от Управления образования АГО и администрации Учебного центра ПАО ААК «Прогресс».

Администрация «Учебно-методического центра» надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

«Первые шаги» ранней профориентации

«Учебно-методический центр» совместно с детским садом №30 третий год реализует проект «Информатика малышам» по ранней профориентации для детей дошкольного возраста. Данный проект позволяет стимулировать развитие познавательных, коммуникативных и творческих способностей детей. В этом году малыши смогут научиться простейшим элементам работы на компьютере, самостоятельно производить действия в программе Paint.Проект «Информатика малышам» положительно оценило родительское сообщество.

В текущем учебном году «Учебно-методический центр» продолжит работу в рамках ранней профориентации со школьниками седьмых – восьмых классов. Произведен набор в медицинский класс восьмиклассников МОБУ СОШ №10; в экономический и информационно-технологический классы зачислены ученики седьмых – восьмых классов МОБУ «Лицей №9». Данный проект направлен на создание определенной наглядной основы окружающей среды, на которой в последующем будет базироваться дальнейшее развитие профессионального самопознания.

Волонтерское движение набирает обороты

Седьмого октября 2020 года состоялся сбор отряда волонтеров-медиков «Импульс-Мед». Отряд создан из числа учащихся межшкольного профильного медицинского класса «Учебно-методического центра», зарегистрирован в системе Всероссийского общественного движения (ВОД) «Волонтеры-медики», что дает возможность участвовать в мероприятиях Движения. ВОД «Волонтеры-медики» проводит мероприятия и рассказывает о пользе здорового образа жизни. Участие в Движении позволит будущим медикам оказывать посильную помощь в медицинских организациях в рамках Федеральной программы «Профориентация школьников в медицину» (14+). Волонтеры-медики Учебно-методического центра смогут применить полученные навыки и знания в области медицины на практике.

Читать далее

Гордое слово – «Учитель»

Шестого октября учащиеся межшкольного психолого-педагогического класса стали участниками круглого стола «Я б учителем пошёл…», организованного специалистами городской центральной библиотеки.

В ходе круглого стола ученики познакомились с ветеранами педагогического труда Арсеньевского городского округа.

Учитель – это один из главных образцов, на которые ориентируется ребенок в период взросления. Будущие педагоги уяснили для себя, что кроме вполне понятной задачи – научить, передать знания по предмету, в задачи учителя входит и передача ценностей, то есть, формирование разносторонне развитой и гармоничной личности. Поэтому учитель будущего должен разбираться не только в своем предмете, но и в вопросах психологии и социологии.

Понять образ современного учителя помогла квест-игра «Чтобы это значило?». Ученики активно включились в работу, задавали вопросы и смогли лучше понять психологию работы учителя.

Спасибо сотрудникам Централизованной библиотечной системы имени В.К. Арсеньева за организацию интересной и познавательной встречи.