Ученическое самоуправление – это уникальная структура, которая помогает подросткам формировать самостоятельность и ответственность в принятии решений, учит достигать общественно значимые цели, развивает организаторские и лидерские способности.

• 

• 

• 

• 

И чтобы такой общественный институт эффективно работал, нужна сплоченная команда единомышленников. А вот как создать свою команду, уметь ее управлять, принимать  иное мнение, приходить к общему решению и реализовывать его, все эти тонкости  ребята осваивали на тренинге, который так и назывался «Мы вместе!». В течение двух дней психологи городских образовательных учреждений, Куцылова А.В., Розовенко Т.Н., Яюк Г.Д.,  обучали 27 старшеклассников искусству быть лидером. Деловые игры, «мозговой штурм», творческие задания и многое другое позволили ребятам сформировать представления о работе в команде, больше узнать  друг друга, расширить представления о своих возможностях и  обозначить перспективы собственного   развития. 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Основная цель данной акции – помощь школьникам в выборе собственного профессионального будущего. В «Неделе без турникетов» свои двери распахнули ПАО ААК «Прогресс», ООО «Аскольд», государственная противопожарная служба Отдел №5 и Приморский индустриальный колледж.

Триста пятьдесят пять учащихся школ города смогли посетить целый спектр разнообразных профориентационных мероприятий – экскурсии; мастер-классы «Я б в рабочие пошел…», «Плавка и ковка рынды»; встреча с передовиками производства и ветеранами труда «Небо, самолеты, летчики». А десятиклассников инженерного класса торжественно приняли в ряды «инженеров».

• 

• 

• 

• 

Для родителей учащихся инженерного класса был проведен круглый стол «Сотрудничество школа – вуз – предприятие». Родители получили возможность задать вопросы руководителям Учебно-методического центра и филиала ДВФУ, представителям авиакомпании «Прогресс». В ходе встречи были затронуты вопросы о содержании предпрофильного и профильного обучения, выстраивании образовательного маршрута старшеклассника для получения технического образования, возможностях ААК «Прогресс» по организации целевого обучения.

• 

• 

• 

• 

Впервые в акции «Неделя без турникетов» приняли участие учителя физики общеобразовательных и средне-профессиональных учреждений. Для них был организован мастер-класс «Ультразвуковая диагностика дефектов».

• 

• 

• 

• 

Участвуя в мероприятиях акции, старшеклассники получили информацию о деятельности ведущих предприятий и учебных заведений Арсеньевского городского округа; узнали о профессиях, востребованные на промышленном производстве города и реальных рабочих местах; расширили свой кругозор и узнали много нового и интересного.

Применить полученные навыки и знания десятиклассники медицинского класса смогли, участвуя в судейской команде городского слета-соревнования «Школа безопасности-2019», который прошел 3 октября 2019 года для старшеклассников общеобразовательных учреждений города. Городской слет-соревнование «Школа безопасности» проводился с целью формирования у участников сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, практических навыков и умений поведения в экстремальных ситуациях, совершенствования морально-психологического состояния и физического развития подрастающего поколения.

В ходе проведения слета будущие медики оценивали навыки школьников по оказанию первой помощи в различных экстремальных ситуациях.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Межшкольный инженерный класс начал свой учебный год с участия в молодежном Форуме машиностроителей города Арсеньева, который состоялся 27 сентября на базе отдыха «Салют». Форум проходил под девизом «Объединяем тех, кто создает будущее» и собрал молодых машиностроителей заводов «Прогресс» и «Аскольд», авиаремонтного завода №322 с. Воздвиженка, студентов Инженерной школы ДВФУ и Приморского индустриального колледжа, учащихся 10 и 11 инженерных классов.

Школьники приняли активное участие в коллективной игре «Полигон событий», направленной на командообразование. Ребята улучшили навыки коммуникации, поняли как находить баланс личных задач и целей вместе с общими задачами команды и улучшили личные взаимоотношения. «Полигон событий» показал ребятам как важно при получении информации минимизировать ее искажение и обеспечил мотивацию для развития и обучения в инженерном классе.

В рамках работы деловой площадки «Маркетинговый анализ и сбыт продукции на экспорт» наши ученики совместно с молодыми машиностроителями разрабатывали идеи по реализации делового проекта.

Участие в техническом форуме показало школьникам, что будущее за инженерной мыслью и подтверждает правильность выстраивания их образовательного маршрута.

Если Вашему ребенку от 5 до 18 лет, просим пройти опрос с целью проведения исследования, посвященного изучению запросов и потребностей семей, имеющих детей, получающих дополнительное образование.

Для прохождения опроса необходимо пройти по ссылке: https://issledovaniedo.testograf.ru.

В течении первого учебного месяца общеобразовательные учреждения совместно с Учебно-методическим центром работали над формированием бизнес-команд из числа заинтересованных и креативных школьников 8 – 11 классов. В этом учебном году в рамках инновационного школьного бизнес-инкубатора будут работать семь школьных команд.

Первым испытанием для бизнес-команд стало участие 23 сентября в деловой игре «Бизнес-мания» в рамках регионального проекта «Популяризация предпринимательства» в составе национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы» в Приморском крае.

• 

• 

• 

• 

Деловая игра − это творческая, эмоциональная и динамичная форма обучения, которая позволила школьникам на практике ощутить себя начинающим предпринимателем и сформулировать стратегию инвестиционной деятельности.

Школьники в ходе игры смогли отработать навыки командного взаимодействия и апробировать нестандартные модели поведения. Наиболее интересную и продуманную стратегию инвестиционной деятельности предложили участники команды школы №5, что и позволило им вырваться вперед со значительной «прибылью».

Такой формат позволил куратору школьного бизнес-инкубатора Пенченко Н.В. повысить заинтересованность школьников в проектной деятельности, а участники поняли, что важно не бояться высказывать собственное мнение, всегда находить альтернативные варианты, прогнозировать и анализировать информацию.

С 23 по 25 сентября учащиеся общеобразовательных школ нашего города приняли участие в акции «Всероссийская профдиагностика – 2019» в рамках профориентационного проекта «Zа собой».

Учебно-методический центр участвует в данном мероприятии с 2016 года в целях содействия учащимся 8-11 классов общеобразовательных организаций в выборе профессии. В текущем году количество школьников, принявших участие в тестировании, увеличилось более чем на 40% (148 учащихся). Всего в тестировании участвовали три общеобразовательных учреждения – МОБУ «Гимназия №7», МОБУ «Лицей №9», МОБУ СОШ № 10.

• 

• 

• 

• 

«Всероссийская профдиагностика – 2019» включает онлайн диагностику профессиональных склонностей старшеклассников и оперативное предоставление обратной связи в виде наиболее подходящих каждому школьнику профилей, что позволит им определить свой образовательный маршрут.